上周末，杭州市的中考剛剛落下帷幕。一時間，中考語文作文以及數(shù)學(xué)卷的難度，各種各樣的討論帖斑斑也是看得眼花繚亂~

想當年自己中考，考的時候倒沒什么感覺，出成績的時候怕的不得了。真是各種擔心自己的成績會不會被改錯，萬一老師看到我的卷子太累了就隨便給個平均分等等等等。反正在出成績的前幾天一直是食寢難安，把所有糟糕的情況都模擬了一遍。當然結(jié)果出來也在斑斑接受范圍，所以也就乖乖認命，但是對各種閱卷過程中存在的可能性總還是有小小的猜測和懷疑吧。

因為機緣巧合，斑斑今天有幸去到了中考閱卷的現(xiàn)場，代表所有和我一樣曾對閱卷環(huán)節(jié)有懷疑的網(wǎng)友們一探中考閱卷的秘密。

評卷大樓外的led顯示屏滾動播放著中考評卷的教室安排以及“得一分有理，扣一分有據(jù)”等評卷要求。光說沒用，首先曬上“出入許可證”。在閱卷現(xiàn)場，只有佩戴這個證件才可以出入。閑雜人等可是不能進入我們閱卷現(xiàn)場的哦~

為了確保評卷工作的絕對保密，批卷教師在進入評卷教室前都需將手機鎖在教室門口的這個存儲箱內(nèi)。盡管上交了手機，現(xiàn)場的信號還是非常的差。據(jù)悉這是為了雙重保障評卷過程的安全與隱秘，每個教室還是對信號進行了全面的屏蔽。

進入現(xiàn)場，老師們絲毫沒有受我們參觀的影響。依然一絲不茍的認真閱卷。

 據(jù)說，這次杭州市中考的評卷是完全按照高考標準執(zhí)行的。同一份卷子會經(jīng)過兩個老師的評閱，若出現(xiàn)分差，則由第三個老師進行三評。一旦出現(xiàn)零分或滿分，一定會進行復(fù)查。保證所有評分工作的公平公正。同時，過程中也對老師的誤差率進行及時追蹤。

今天早上已經(jīng)對所有科目的所有題目進行試評，收集所有可能出現(xiàn)的誤差，對這些問題進行預(yù)判并對評卷標準進行統(tǒng)一規(guī)范。

經(jīng)過這次的參觀，斑斑也切實感受到了中考閱卷的嚴謹，也消除了自己對過程中可能存在問題的疑慮。后我也查了一些高考的評分要求，反正是同檔要求，應(yīng)該對家長們了解中考評分系統(tǒng)也有所幫助哈~

　   網(wǎng)上評卷機制是怎樣的？

　　據(jù)了解，今年我省的網(wǎng)上評卷系統(tǒng)主要由四個部分構(gòu)成：

　　一是 客觀性試題（選擇題部分）評卷系統(tǒng)。

　　采用計算機自動識別技術(shù)對考生答卷中的選擇題填涂項進行閱讀判別和計分。

　　二是 主觀性試題（非選擇題部分）評卷系統(tǒng)。

　　系統(tǒng)隨機向試題評閱組教師提供帶加密編號的考生答卷圖像，供教師評閱打分。一個教師只評一道題，實行流水作業(yè)。評卷教師看不到任何考生個人信息。

　　三是 質(zhì)量保障系統(tǒng)。 主要包括：

　　二評給分機制——每道試題評卷必須經(jīng)二名以上評卷教師“背靠背”打分；

　　雙評差值控制機制——評閱同份答案的二名教師給出的得分差值由學(xué)科評卷組按國家規(guī)定事先設(shè)定，評分差值超出設(shè)定的允許范圍，系統(tǒng)自動將考生答題提交給第三個教師評閱，兩兩之間仍然超出差值范圍的，直接投遞到組長評閱。

　　0得分題四評功能——0得分題在經(jīng)2名教師評閱后，再分別由學(xué)科、評卷檢查組專門設(shè)置的0分檢查人員進行檢查確認。

　　個人重評分數(shù)差值管理功能——系統(tǒng)自動按比例抽取各評卷教師已評分的試題、第二次發(fā)給同一教師評分，檢驗其前后2次評分中執(zhí)行評分標準是否一致。此外，系統(tǒng)還具有評卷教師個人評分與專家評分結(jié)果比較功能、個人評卷與小組及全體評卷員評分標準差比較功能、學(xué)科組長與評卷檢查組抽查、檢查系統(tǒng)等。這些功能都通過計算機程序控制實現(xiàn)，其目的是保證執(zhí)行評分標準時橫向、縱向的一致性，杜絕評分標準前后不一、左右不一。

　　四是評分記錄、合成系統(tǒng)。

　　網(wǎng)上評卷的評分結(jié)果由系統(tǒng)按各份試卷的加密編號自動記錄、統(tǒng)分合分由評卷管理系統(tǒng)按設(shè)定的計算機控制程序自動完成，不會出現(xiàn)個別性考生分數(shù)誤統(tǒng)現(xiàn)象。